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楼德教研

百年大计,教育为本!

 
 
 

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关于我

《楼德教研》,2010年获新泰市优秀教研博客一等奖,泰安市教育教学最佳博客奖。属于公益基础教育博客,经营宗旨是为广大中小学教师提供专业服务,为广大中小学生提供学习帮助和平台。《楼德教研》立足于为广大师生和学生家长服务,近年来所发布的试题不少已被选作部分地区的中考试题和期中期末考试试题,很多资料已被结集出版。由于时间限制,我们无法征得所选资料作者的同意,如果你不同意将将自己的文章刊登在此,请通知,我们将予以处理,谢谢!

人教版八年级英语第十单元学案  

2009-10-22 16:55:37|  分类: 【教案学案】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 Unit  10  I'm  going  to  be  a  basketball  player

Section  A

I.学习目标

1Knowledge  aims

1)  New  words  &  expressions

 grow up, computer science, program, engineer, pilot,  professional,   act, move, dream,  somewhere, artist, exhibition, save, hold, at, the  same time,  rich travel,  all,  over yet retire

2) Target  language

    What  are  you  going  to  be  when  you  grow  up?

    I'm  going  to  be  a  computer  program.

    How  are  you  going  to  do  that?

    I'm  going  to  study  computer  science.

2Ability  aim

    谈谈自己的人生理想。

3Emotion  aim

    通过学习,学会有计划地做事,规划未来。

II.教学重难点

    重点:学会描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法。

    难点 :对社会公益和公共事业的计划安排。

III.学习过程。Learning   Steps

Step 1. 情景导入

TWhat  are  you  going  to  do  next  week ?

   What  are  you  going  to  do  after  school ?

   What  are  you  going  to  do  when  you  grow  up ?

Step 2. Free  talk

a. Do  you  think  these  jobs  are  interesting ?

computer ,programmer, basketball, player ,pilot, actor, teacher,   engineer doctor

b. What are you  going  to  be  when   you  grow  up ?

c. How are you going to do that?

Step 2  Pair work

A: What are you going to be when you grow up ?

B: I'm  going  to be a  basketball  player .

A: How are you going to do that?

B: I'm going to practice  basketball  every day .

Step3 Listening & talking

2b. What are Cheng Han's plans for the future? Fill  in  the  chart.

What

Chen Han  is  going  to  be  an  actor

Where

 

How

 

When

 

2c. Pair work

A: Where's Cheng Han  going  to  move ?

B: He's  going  to  move  to  New  York.

Step 4 .Group work

Read  Tian Tian's  diary  about  her  dream  job.

Then  talk  about  the  things  she's  going  to  do.

S1: What's  Tian  Tian  going  to  be  when  she  grow  up?

S2: She's  going  to  be  an  artist.

S3: Where's  she  going  to  move?

S4: ------

Step 5 . Group work

    Everyone  knows  about  the  Olympic  Games.

    What  can  you  & your  classmates  do  to  keep  the  Olympic  spirit  alive?

S1: I'm  going  to  ------

S2: We're  going  to ------

Step 6.  Sum - up!

IV.典题赏析

1If  you  go ____ _____take  me  with  you.

   A.  something ;  interesting 

B.  interesting;  place

C.  interesting ;  somewhere

[解题]根据形容词修饰不定代词或副词应后置的用法,本题应选A

2How  long _____to  stay  there?

A. is  he  going     B. would  he  go   C. will  he  go

[解题]be going to 结构表示打算、计划、决定做某事,故此题选A.  

3—How  are  you  going  to  be  a  basketball  player?

    __ I'm  going  to  practice  ______ every  day.

   A. play          B. playing          C. to  play

[解题]practice 后跟动名词,表示练习做某事。故本题应选B.

V.中考链接

1When  I  grow  up , I'm  going  to  do____ I  want  to  do.

    A. that         B. what      C. which       D. when

2I'm  going  to  hold  an  art  exhibition_____ will  make  merich  &  famous.

   A. who        B. where       C. when        D. that

VI. 能力提升

      根据汉语完成句子,每空词数不限。

1、如果我有好多钱,我要周游全世界。

      I'm ____________ all  over  the  world  if  I  have  a  lot  of  money.

2、明年我们打算上表演课。

      We're   going  to _____________ next  year.

3、在大城市,越来越多的人想得到一份兼职的工作。

  In big cities, more and more people want to get          .

Section B

I.学习目标

1Knowledge  aims

1)  New words & expressions

 Resolution, instrument, over, fit, fax, lady, communicate, foreign ,build 

2) Target  language

What  are you  going to do next  year?

I'm  going  to take guitar lessons.

2. Ability  aim

能够完成New Year's  resolutions 的表达和交际。

3.Emotion  aim

通过对新年愿望、未来计划的思考和制定,培养学生做事有计划、有目标,有条不紊。

II 教学重难点

1 重点:学会制定自己新年和未来的计划安排。

2 难点: 对社会公益和公共事业的计划安排。

III  学习过程

Step1. 情景导入

Do  you usually make your resolutions on New  Year's Eve ? What  are they?

Step2. Free  talk

A. 1a. Look  at the  pictures & talk about  the five people's New Year's  resolutions.

B. Talk about your own resolutions .

Step3. Listening

2b. How are Kim, Lucy and Mannuel going to make their resolutions work?

Listen & fill in the chart.

 

How are they going to do it?

Kim

 

Lucy

 

Manuel

 

Step4. Group work

2c. Make a list of other resolutions you want to

A: I'm  going  to  get good grades.

B: Sounds  interesting.  I want to get a lot of exercise.

Step 5  Group work

3a. Read  the  magazine  article  talk about  the reader's resolutions.

Step 6. Writing

3b. Write a magazine article about Kim, Lucy& Manuel & their  resolution       

3c. Write  an  article  about  some  of  your  own   resolutions.

  ______________________________________________

  ______________________________________________ ______________________________________________

  ______________________________________________

Step7. Sum-up!

IV. 典题赏析

1.  I want  to be  a  reporter  because  I  enjoy ____   people.

A. talk with       B. talking  with      C.  to  talk  with

[解题]  enjoy 后跟动名词,表示喜欢做某事 根据句意 ,本题应选B

2 He  told  a  funny  joke and  made us ____ loudly.

A.  to  laugh        B.  laugh        C.  laughing

[解题]  句中made 为使役动词, 意思是使 ------怎样 make sb. do  sth., 后面宾语补足语 应该用动词原形,故应选B

3. Some girls said they  were  going  to  exercise ____to  keep____.

A. more, health     B. much,  healthy     C.  more ,  fit 

[解题] 本题主要是考查副词 比较级和系表结构的用法。加强锻炼应该是exercise  more .  Keep 是系动词,后跟形容词构成系表结构, Keep  fit  意思是保持健康,故本题选A

V. 中考链接

1. We  communicatc____ each  other ____ letter.

   A. by, with       B. by, by     C. with ,with     D. with , by

2.  ——What's  your  resolution ?

    —— I  want  to  get ____ ____.

   A. a lot of exercise    B. lots of exercises  C. more  exercises

VI、能力提升

根据汉语完成句子,每空词数不限。

1、你最好别让我们等那么长时间。

   You'd  better ______ us _______ for  so  long.

2、一些读者打算多吃蔬菜。

   Some  readers  are  going  to _______.

3、明年我打算组建一支足球队。

   Next  year  I'm  going  to ______ a _______.

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