登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

楼德教研

百年大计,教育为本!

 
 
 

日志

 
 
关于我

《楼德教研》,2010年获新泰市优秀教研博客一等奖,泰安市教育教学最佳博客奖。属于公益基础教育博客,经营宗旨是为广大中小学教师提供专业服务,为广大中小学生提供学习帮助和平台。《楼德教研》立足于为广大师生和学生家长服务,近年来所发布的试题不少已被选作部分地区的中考试题和期中期末考试试题,很多资料已被结集出版。由于时间限制,我们无法征得所选资料作者的同意,如果你不同意将将自己的文章刊登在此,请通知,我们将予以处理,谢谢!

七年级语文下册《安塞腰鼓》学案  

2010-03-11 08:44:40|  分类: 【教案学案】 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 

 

 

17、安塞腰鼓

教师寄语:人,活着,就是要有一股劲!这劲,是生命力,是上进心,是坚韧不拔的意志!愿同学们每天都如那激情燃烧的鼓点,在学习和生活中,永远都有那么一股猛劲!

学习目标:

1、有感情地朗读课文,理解文章内容。

2、从不同的角度、不同的侧面感受安塞腰鼓的美。

3、感受本文所抒发的生命律动的激情。

基础知识:

1、下列加点字中注音完全正确的一项是(    
A
、晦暗(huì)        羁绊(jī)        冗杂(yǒng        
B
、烧灼(zhuó)       戛然而止(gá)    亢奋(kàng         
C
、搏击(bó)         淋漓(lín lì)      辐射(fú)
D
、蓦然(mò)         磅礴(páng      渺远 (miǎo)

 (A.陶醉B.颤栗C.沉浸)

理解探究:

2、文中反复出现“好一个安塞腰鼓”有什么作用?

 

3、文章第一部分是“安静腰鼓”,第二部分是“寂静腰鼓”,这两个静一样吗?

 

 

合作释疑:

4、请你说说黄土高原人性格特点是怎样

 

5、试从多角度思考:作者在这篇文章里想要表达什么思想?

 

 

课内精读:

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。

但是:

看!——

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

6作者用一群茂腾腾的后生这句话做文章的开头,有什么作用?

 

 

7选文写的是表演前的情况,背景是_____;人物是_____;性格是_____;神情是_____;而腰鼓则是_____。这样写的好处是什么?

 

 

8选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和呆呆的腰鼓?

 

 

9但是:”“看!——”单独成段,有怎样的表达效果?

 

 

10在选文中找出表现这群后生的两个比喻句,并分别指出它们的表达效果是什么?

 

 

拓展延伸:

生命之芯     李雪峰

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的,但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词,尤其是到了暮秋时分,那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

③妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

④去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄,埋怨妻子说:“有些还没有完全熟透呢,怎么一下子就摘尽了?”妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解,摘葡萄和扫落叶有什么关系呢?难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗?

⑤果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一个夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着,令人痛惜不已。

⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

⑦果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前莅临了……我不由对葡萄叶充满了敬意。

我们的生命果实是什么呢?我们的灵魂是什么呢?我们生命的真正目的是什么呢?我们是在为自己的生命使命而生活的吗?什么才是我们人类生命的真正秋天呢?

春天的庭院里,坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的;无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子,还是我们脚下的一粒泥土……                                   (选自《新语文学习》,有删改)

11、阅读第①自然段,请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处。

 

12、第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶,这样描写有什么作用?

 

13、如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话?

 

 

14、阅读全文,你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟?

 

 

 

 

答案:

17

1D

2、既使文章一咏三叹,又加强了感情宣泄,它似一阵紧似一阵急骤鼓点,又似一浪高过一浪汹涌潮水,强烈地叩击读者心弦。 

3、击鼓前“静”是蓄势待发,让人联想到暴风雨前宁静,击鼓后静是以无声写有声。将后生们搏击完毕,凝气喘息心态展露得淋漓尽致。

合作释疑:

4、朴实、厚道、粗犷、奔放、豁达 

5、言之有理即可。如:歌颂生命奔腾力量,歌颂阳刚之美,表现要冲破束缚、阻碍强烈愿望,人就应该痛快淋漓地生活、表现等。

6突出后生们茂腾腾的形象,将他们的形象鲜明地推出舞台,具有吸引人、震撼人的力量。

7一片高粱地,丝溜溜的南风;茂腾腾的后生;朴实的;沉稳而安静;呆呆的,不曾响;为下文写腰鼓表演蓄势。

8动静结合,更衬托出后生们的英姿。人和鼓的静则是为下文腰鼓表演蓄势。

9单独成段,引人注意,人和鼓由静而转到动。

10他们朴实得就像那片高粱表现了后生的朴实和沉静美;百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前表现了这群后生的力量美和豪放美。

11.运用拟人手法,生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽(睁开叶芽)、长叶(叶子舒展)的生命苏醒状态(充满生命活力),蕴含了作者的喜爱之情。

12.结构上起到照应、对比的作用;内容上,用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈,突出果实是叶子生命的灯芯.

13.运用比喻,生动形象地说明了生命的价值所在,表达了作者对生命使命的崇敬。作物是为果实而生的,它们的萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实;一旦果实夭折,作物的生命也就黯淡了,提前进入生命的秋天。

14.我们应该明白自己生命的真正目的,为什么生命使命而生活。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样,把握住美好年华,为实现人生价值而不懈努力,人生才有意义;我们应以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命,从中得到人生有益的启迪

 

  评论这张
 
阅读(1039)| 评论(0)

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018