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人教版八年级语文下册《春酒》学案  

2010-03-04 02:59:23|  分类: 【教案学案】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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19、《春酒》学案

 

教师寄语 甜甜的一杯春酒,是节日的珍品,是母亲的骄傲。更是作者最美好的回忆。让我们与作者一起,在这杯甘醇的“春酒”中尽情地陶醉吧!

学习目标

1.领会文章的情致,感受作品的意蕴。

2.品味精彩语言,关注细节描写,感受作品的风俗之美、人情之美。

3.了解作者故乡杭州一带的新年习俗,领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。关注身边生活,发现并领略生活的诗意。

一、积累运用

1.给下列加点字注音。

     (       (   )    (    )    (     )

  (    )    (   )     (    (     )

2.解释下列词语。

  一马当先:             

    顾名思义:

  如法炮制:           

3、查找资料,简介作者:

 

二、自主探究

4.文章主要记叙了哪几件事?这几件事是如何组合在一起的?

 

5.作者回忆儿时过年、喝春酒、喝会酒这几件事,有何意义?

 

6.文章结尾写道:“一句话提醒了我,究竟不是地道家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”作者怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗?

 

三、讨论交流,合作释疑

 7、文章写了家乡事,写了家乡人,但这并不是作者写作本文的最终目的。作者的最终目的究竟何在?从文中哪里可以看出?

 

8、让我们睁大我们的双眼,仔细找一找,说一说,作者笔下的这群人吧。你可以采用跳读的方式,用以下三个话题说:

这是一个 _________________ "",你看_________________

这是一位 __________________的母亲,你看 ________________

这是一群 ___________________的乡亲,你看______________ 

这春酒里就不仅仅是春酒味了,你认为它还应含有什么味道?可以用下句式"春酒有_________ 味道,它是_______________

9、找出文中自己喜欢的语句,并说说喜欢的理由。

 

四、拓展延伸

10、试写出几句游子思乡的诗句。课外选读有关游子思乡的文学作品,并把它推荐给班里的同学。

 

五、达标测试

1.根据拼音写出汉字。

①元xiāo(  )节  ②lì(  )枝  ③枸qǐ(  )④门kǎn( 

⑤脸jiá(    ⑥páo(  )制  ⑦挑tì(    ⑧家pēi( 

2.解释下列词语。

①一马当先:____________

②顾名思义:____________

③家醅:____________

④酬谢:____________

3.《春酒》是一篇诗化的____________。作者____________用细腻的笔触描绘了____________,抒发了____________之情。

4、阅读下列文段,回答文后问题。

①春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜)不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

②母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝,这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。③席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。

1用一句话概括所选文段的内容。

 

2第①段中有两处运用了引号,这两处引号的作用分别是什么?

“十二碟”:____________。“我请你吃十二碟”:____________

3从文中可以看出母亲是一个什么样的人?

 

4第②段中对花匠阿标叔的描写属于细节描写,这个细节写出了他的什么特点?在文段中再找一处细节描写。

 

5文段中表现了作者怎样的思想感情

 

六、课后小记

 

 

 

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