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楼德教研

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《楼德教研》,2010年获新泰市优秀教研博客一等奖,泰安市教育教学最佳博客奖。属于公益基础教育博客,经营宗旨是为广大中小学教师提供专业服务,为广大中小学生提供学习帮助和平台。《楼德教研》立足于为广大师生和学生家长服务,近年来所发布的试题不少已被选作部分地区的中考试题和期中期末考试试题,很多资料已被结集出版。由于时间限制,我们无法征得所选资料作者的同意,如果你不同意将将自己的文章刊登在此,请通知,我们将予以处理,谢谢!

《送东阳马生序》学案  

2010-03-06 08:56:07|  分类: 【教案学案】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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24、《送东阳马生序》学案

教师寄语:生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。

学习目标:

1、学习积累常用文言词语。

2、掌握对比的写作手法。

3、学习古人“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度。

重难点

1.学习作者勤勉学习,不怕吃苦的品格;

2. 抓住本文的对比手法,领会文章内容,体会这种写法的表达效果;

教学过程

一、基础知识

1、给加点字注音。

(   )  (   )  (   )  (   )

2、查找资料,简介作者。

 

二、朗读课文,整体感知

1、文章第一自然段主要写了什么?

 

2、与作者读书时相比,现今太学生的读书条件怎样?

                                     

3、本文在写作上有什么特色?

 

三、精读课文,局部研讨

4、文章是如何写出自己学习时的困难条件的?请引用原文的关键词语或者句子回答。

5、作者写出了学习时极为艰苦的条件,目的是什么?

6、根据课文,用自己的话描述一下作者求学时候的情景。

 

 

四、课内精读

阅读下面文言语段,回答问题。

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其堂,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山叵谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1. 本段选自课文 《       》作者____________朝人。

2. 下面句子朗读节奏有误的一项是(  

A. 余/因得/遍观群书。               

B. 尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问。

C. 又患/无硕师/名人与游。        

D. 不知/口体之奉/不若人也。

3. 解释下列加点的词语。

1疑质理              2其欣悦

3)媵人持沃灌          4然若神人

4. 下面句子“以”字的用法与例句相同的是(   

例:余故道而学之难以告之

A. 无从致书以观       B. 计日以还

C. 人多以书假余       D. 以衾拥覆

5. 作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经历的?

 

6.作者谈这些求学经历的目的是什么?

 

7. 翻译下面的文言句子。

1)以中有足乐者,不知口体之养不若人也。

 

2)非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

 

五、拓展延伸

(一)你知道哪些古人刻苦学习的故事?

 

(二)作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言。当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式?

 

六、达标测试

(一)给下列句中的加点字注音或根据拼音写汉字  

1.天大寒,   )冰坚,手指不可屈伸,弗之dài    )。  

2.或遇其   duō(   ),色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;   )其欣悦,则又请焉。  

3.负箧   xǐ(   )行深山巨谷中。  

4.足肤jūn   )裂而不知。  

5   )人持汤   )灌,以qīn   )拥覆,久而乃和。    

(二)解释句中的加点词  

1.余幼时即                2.以是人多以一书              

3慕圣贤之道                4.未稍降辞色                  

5.故虽愚                    6.卒有所闻                     

(三)选择题  

1.选出句子翻译正确的一项(     )  

     A.每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。(常到有书的人家去借,亲手用笔抄录,算好日子尽快回家。)  

B.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(尝试着跑到百里之外,捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。)  

     C.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。(有时遇到他斥责,我的表情更加恭顺、礼节更加周到,一句话也不敢多说。)  

     D.媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。(旅店服侍的人,拿热汤灌给我喝了,再用被子给我盖上,很久才暖和起来。)    

2.理解不正确的一项是(    )  

     A.“弗之怠”,按现代汉语的语序应该为“弗怠之”。  

     B.“又患无硕师名人与游”,表明作者害怕和假人师、假名人一起游玩。  

     C.“故余虽愚,卒获有所闻”,这句一方面表明作者很谦虚,同时也表明他的学习取得了成功,对后学有勉励作用  

     D.“略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”,这里的“中”指“心中”、“内心”。  

七、课后小记

 

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