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九年级语文上册第一课《沁园春 雪》学案  

2010-08-16 16:40:57|  分类: 【教案学案】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.《沁园春 雪》

                          

                           楼德一中任伟    审核人 范书颖

 

 

教师寄语:                  

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

                                           长征(七律)

学习目标:

1.抓住关键语句,理解课文内容,领略词的意境,体会作者的思想感情。  

2.学习本词写景、抒情、议论相结合的写作手法及比喻、拟人等多种修辞手法综合运用的艺术效果。  

3.理解文章的思想内容及其抒发的革命豪情。  

4. 有感情地朗读并背诵全词 

基础知识:

1、给下列加线的字注音。

原驰   )象        )外妖娆     如此多    

稍逊风       成吉思              )风流人物

2、解释下列加线的词。

     )莽莽      )晴日         )折腰 

      )文采        )风流人物       )往矣

3.自由朗读全文  

请同学们放声朗读全文,初步感知词所描写的内容。(思考:词的上下阕各描写了怎样的画面?)  

个别示范朗读,自评(你是如何处理重读、停顿的);同学点评,穿插老师点拨。(把握关键处:如“冰封”和“雪飘”动静结合;“望”领起七句写景;山舞的“舞”、原驰的“驰”;竞折腰的“竞”;“惜”等)  

理解探究:

4.文章的标题沁园春·由两个部分构成,分别起什么作用?

 

5这首词分上下两片,内容上分别有什么侧重?

 

6.反复诵读课文,想想毛泽东在词中抒发了什么样的感情。

 

合作释疑:

阅读全词,完成后面对问题。

7、找出词中“望”和“惜”所统领的内容默写在下面的横线上。

                                                                    

                                                                    

8、简析诗句“山舞银蛇,原驰蜡象”。

 

9、对“俱往矣,数风流人物,还看今朝”应怎样理解?

 

 

品读梳理:上阕:写景(描写)“望”字统领的句子实写:   

                  “须晴日”三句虚写:

               前两句: 过渡                           

下阕:议论、抒情  “惜”字统领的句子:评古  

                   后三句:论今(主旨)

总结历史——俱往矣;歌颂——当今英雄

拓展延伸:阅读下面毛主席的词《卜算子  咏梅》,说说看这首词中赞美了“梅”的哪些优秀的品质。

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

答:                                                                       

10、课外收集咏雪的诗文佳句,并作欣赏点评,整理到钻井的收藏夹中。

 

 

 

1《沁园春 雪》参考答案

 

1、là  fèn   jiāo   sāo   hán   shǔ2、剩下  等到  纷纷   欠缺   算得上  都3、略  4、提示:“沁园春”是词牌,规定了词的形式,“雪”是题目,是词中描写的内容,相当于一般文章的题目。

5、提示:上片写景,下片议论抒情。

6、要求:上片写景,抒发了毛主席对祖国山河的热爱;下片总伦理是人物,抒发诗人的问答抱负。

7、望长城内外……欲与天公试比高。 惜秦皇汉武……只识弯弓射大雕。

8、从修辞上看,运用了比喻和对偶的手法,化静为动,把静静的山脉和高大的高原比喻成飞舞的银蛇和奔驰的白象,具有活泼奔放的气势,表现了诗人浪漫的情怀。

9、从上下文看,作者评论历代历史人物,指出他们的不足,正是要表达自己作为革命家在那特殊的历史关头要为祖国、民族建功立业的伟大抱负,抒发自己要超越古人,建立一个全新的中国的壮志豪情。

品读梳理:

上阕:写景(描写)“望”字统领的句子:具体描写北国雪景    

                  “须晴日”三句:写想象中雪后的美景  

   前两句: 过渡                           

下阕:议论、抒情  “惜”字统领的句子:评古  

                   后三句:论今(主旨)

 

 

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